“
去坐好，要上课了。”
“呵”那人没回应，自顾自落座。
好的，疑似最大的“坏学生”
现了，棘手的目标。暂时还不清楚各自的底细，有时间去打听打听好了。他心里这么想，暗自叹气，开始打开书本上课。
“无论你们之中有多讨厌我，我依然都是你们的班主任。”
“还请在我的课堂上认真听讲。”
换来的是底一阵嫌恶，很明显，学生们并不喜欢这样一个自以为是、态度冷淡又
硬的老师，且还是位敌对的人类。
他们在
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