没多久，他便返回到她身边，
挨着她坐
。
他往后一靠，很自然地拿起桌面上的课本，随意地翻看起来。
程星以终于忍不住问：“学长到底要跟我说什么？”
韩数翻书的动作顿了顿，微微侧过身，缓缓开
：“我是想告诉你，那
题目，其实还有更好的解答思路。”
他倒是一本正经，一边说着一边拿
那迭写有解题过程的草稿纸，跟她讲解起题目来。
“你的解题思路基本是对的，但这
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